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如何看待英语学科的改革方向?
1、高考英语改革是一个复杂且多维度的问题，需要从多个角度进行看待。总体来说，高考英语改革是一个积极的举措，旨在更好地培养学生的英语应用能力，提高与国际交流的素养，但同时也需要考虑到其实施方式和影响。
2、以下是一些可能的改革方向： 多元评价：传统的高考英语评价主要以笔试形式进行，难以全面考察学生的语言能力和实际应用能力。因此，可以考虑引入多元化的评价方式，如口语、写作、听力等多种形式，以更全面地考察学生的英语能力。
3、高职英语教学改革必须根据形势需求和学生实际情况不断完善和调整。其中一个重要原则就是针对性，针对当前学生和教学中存在的普遍情况，建议在教学中应当重视以下几点改革方向：英语知识教学与专业之间的融合。
4、个人认为，高考英语改革，从某种程度上减低了高考英语的对于高考总成绩的制约，对于英语成绩偏差的偏科学生来说，有一定的优势。
5、所以，我认为保留英语的主科地位，并在此基础上推动教学改革，是目前较为稳妥的选择。但是，适度增加其他学科的教学资源和课时，确立更加均衡的课程体系，也是必须要考虑的方向。
高考改革方案后,高一考英语能会做吗
1、改革方案如下：英语实行社会化考试，一年可以考两次，取考的多的那一次计入最终该考成绩，并强调这不代表英语退出高考。之所以这样改革，可能是考虑到了现实意义，大多数学生学完英语，考完试，就将其抛到脑后了。
2、如果外语课程能够改革，相信不仅能利于学生们掌握英语知识，还能更好的把它们应用到现实中。因此英语想要退出高考舞台似乎是不可能的，但降低相应分值，却有点希望。在政策没有彻底落地之前，家长们不要掉以轻心。
3、完全可以，不过和高三学生不同，你应该慢点做，把每一篇阅读都当做课文，做完一篇后把其中的生词全查出来，每一篇都这么做，那么当你做完一年的高考题后，你的英语水平就差不多能参加高考了。
4、同时能够锻炼学生的自主管理能力，发掘自身优势所在。此外，英语成绩不仅对学生的高考重要，即便是进入了大学之后， 也会直接影响专业的学习。因此，对于学生们来说，英语的学习无论在什么情况下都是不容忽视的。
英语四级考试的题型和高考一样吗?有什么区别
不一样，除二者都有阅读理解和听力外，其他题型均不相同。四级题型简介： 单词及词组听写。原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。
不一样。1，因为四级考试的阅读部分在不同的试卷中设置的题型和难度都是有所不同的，例如短文长度、题目种类和分值等。2，四级考试设置的不同试卷，目的是为了测试考生不同的英语应用能力，这也体现在阅读领域中。
不一样的。英语四级考试当中，为了防止偷看和作弊行为的发生，一般都采用“花卷”的形式来考试。所谓“花卷”，就是试卷内容不一样。比如说，在2018年的四级考试中，最后作文的题目是不一样的。
四级是省与省之间是不一样的，各省有各自的试卷。2010年全国四六级考试是国家试行花卷考试的第一年。为保证公平公正的原则，从2010年开始，国家考试都将采用花卷的形式，英语四级考试已经不需要再填涂AB卷。
题型是一样的，都是听力，阅读（包括快阅和精读），综合还有作文和翻译。只是有的题型是二选一的，比较快阅的题型可能是判断正误或是选择。综合可能是完型填空或是改错。